Quando sono troppo vecchi per i time-out

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Le strategie di ricerca provate e vere non funzionano più? Ottieni invece un comportamento da stella d'oro con questi.

Di Gina Shaw

Quando i bambini sono piccoli, molti genitori imparano a fare affidamento su un semplice, breve elenco di strategie disciplinari: reindirizzamento, distrazione, time-out (o "time-in"). Ma quando i bambini crescono e cambiano, la tua cassetta degli strumenti disciplinari deve crescere con loro.

"Con i bambini più grandi, non esiste una" conseguenza "generica da utilizzare per il comportamento problema", afferma Amy McCready, fondatrice di Positive Parenting Solutions. "Devi considerare il comportamento o il problema specifico e quindi capire che cosa ha più senso risolverlo, a volte la soluzione è una conseguenza, ma il più delle volte non lo è, perché saranno fuori dalla tua casa prima di quanto pensi, e se tutto ciò a cui sono mai stati esposti è "conseguenze", non saranno in grado di risolvere i problemi da soli. "

Prova queste tattiche:

Metti da parte il tempo di qualità. I genitori tendono a pensare ai bambini piccoli come se avessero bisogno di più attenzione, ma i ragazzi e gli adolescenti hanno bisogno di ciò che McCready chiama il loro "paniere di attenzione" riempito ogni giorno. "I bambini più grandi sono più impegnati e passiamo meno tempo con loro", dice. "Ma il tempo insieme ha una relazione diretta con il comportamento: trascorri 10 minuti pienamente presenti con il tuo bambino, e tornerai indietro di dieci volte in un buon comportamento."

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Definisci i tuoi non negoziabili. Quali regole o comportamenti sono più importanti per te? Scegli cinque grandi cose e spiega ai tuoi figli quali sono le regole - e le conseguenze di romperle. "Ad esempio, potresti avere una regola secondo cui i videogiochi sono solo per determinate ore - il fine settimana o dopo che i compiti sono finiti", dice McCready. "Se il bambino non rispetta questa regola, perderà i privilegi video per la prossima settimana."

Scava più a fondo. Che cosa succede se il tuo bambino dice "Non ho intenzione di fare i compiti, e non puoi costringermi"? Ha ragione - questa è una lotta di potere che non puoi vincere. Invece, prova ad affrontare il problema sottostante. Sta lottando con le frazioni? Ha bisogno di uno spazio per i compiti diverso?

Usa "quando, allora". Potresti dire a tuo figlio "Nessun tempo in TV fino a quando i tuoi compiti non saranno terminati". Oppure potresti dire "Quando i tuoi compiti sono finiti, puoi guardare la TV fino alla cena". Quale pensi che otterrà una reazione migliore?

Tenere riunioni di famiglia. Inizia con qualcosa di divertente, come un gioco da tavolo o un giro in bicicletta, quindi parla delle cose che devi risolvere. Parlane come una famiglia e lascia che i tuoi figli aiutino a trovare soluzioni.

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Q & A

D: "Mia figlia fa raramente scoppi d'ira, all'improvviso, a quasi 8 anni, esplode in modo molto più emotivo e reagisce intensamente a piccole cose. Cosa posso fare?" - Jennifer Metzger, Montclair, N.J.

UN: Questi tipi di fusione in un bambino più grande possono essere i primi segni della maggiore sensibilità emotiva dell'adolescenza. Prova queste strategie:

Tieni un diario dell'umore. Segui quando si verificano i crolli e cerca modelli e cose che li stressano.

Inizia una "conversazione sulla sidebar". I bambini sono spesso più disposti ad aprirsi quando fanno qualcos'altro con te, come camminare il cane, andare in macchina o aiutare a cucinare.

Usa "I notice" invece di "Why?" Domande dirette sul loro comportamento possono indurre i bambini a reagire con atteggiamento difensivo o vergognoso.

- Lisa Dungate, PsyD, psicologa e consulente familiare e familiare, Saratoga Springs, New York.

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